[3C] (13)教育評価・自己点検・評価システム－II

[3C07] 反転授業における成績評価の検討

摂南大学における建築材料Ⅰ

○柳沢 学¹ (1. 摂南大学)

キーワード：反転授業、アクティブ・ラーニング、成績評価、演習結果

反転授業を取り入れた建築専門科目の２教科の成績評価において、演習や小テストおよび期末試験の結果を累加した最終評価は、期末試験の結果と強い相関が認められた。また、演習の評価がばらつくほど最終評価に結び付く可能性があることを示した。