[3C] (19)企業における技術者教育/(20)社会人のための大学院教育/(23)女性エンジニア育成支援/(24)多様な学生への学修支援

[3C09] 社会人の専門職大学院入学の背景と学習行動

PBL科目による修了者を対象として

○三好 きよみ¹ (1. 東京都立産業技術大学院大学)

キーワード：学び直し、専門職大学院、社会人、キャリア開発

本研究では，専門職大学院で，PBL科目を1年間経験し修了した社会人を対象として，働きながら自発的に学び直しに至る背景，および学習行動について探索的に検討する．