self-attentionと強化学習による「おいしいね」「おいしそうだよ」の意味理解

[P2-21] self-attentionと強化学習による「おいしいね」「おいしそうだよ」の意味理解

*萬處修平¹、*岡夏樹¹、松島茜¹、深田智¹、吉村優子²、川原功司³ (1. 京都工芸繊維大学、2. 金沢大学、3. 名古屋外国語大学)

Zoom・Gather.townのURL、PDFの閲覧には参加者用アカウントでのログインが必要です。参加者ログイン後に閲覧・ダウンロードできます。
» 参加者用ログイン