PDF ダウンロード スケジュール 13 09:00 〜 09:10 [D202-2am-01] 高専における化学の基礎概念のアンケート調査とアクティブ・ラーニングによる誤概念の改善 ○池田 宏1、小林 和也1,2 (1. 東京都立産業技術高等専門学校、2. 東京農工大学) [言語]日本語 キーワード:高等専門学校、教養化学、アンケート調査、誤概念、アクティブ・ラーニング