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- | PB（自閉スペクトラム症関連2）
[PB11] ASD傾向の児童学習参加を意図した心情理解の授業のユニバーサルデザイン
「一つの花」の実践事例を通して
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 303 (会議センター3階)
○曽谷敦子(猪名川町立猪名川小学校)
セッション一覧
2016年11月19日(土)
167件中 (111 - 120)
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2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 303 (会議センター3階)
○平野晋吾(白鴎大学),上原瑠偉(久喜市立栗橋小学校),髙橋由子(高知大学大学院)
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[PB13] ASD児の共同注意行動の発達を促すことによる変容
ことばはあるが伝達行動が少ない子どもへの効果的な援助
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 303 (会議センター3階)
○中美子(奈良県立二階堂養護学校),里見恵子(大阪府立大学)
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[PB14] 顔の見分けに困難を示すASD児に対するチェックリストを用いた指導
「人の名前を覚える」が社会適応に与える影響
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 303 (会議センター3階)
○田口典子(作新学院大学臨床心理センター),高浜浩二(作新学院大学大学院)
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[PB15] 自閉スペクトラム症幼児に対する刺激等価性の枠組みを用いた感情語の指導
他者感情理解と自己感情表出への効果
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 303 (会議センター3階)
○岩本佳世(筑波大学大学院),丹治敬之(岡山大学大学院)
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[PB16] 新奇な人とのかかわりを嫌がるASD児への支援
受け入れの促進要因と阻害要因の分析から
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 303 (会議センター3階)
○春木裕美(大阪府立大学大学院),中美子(奈良県立二階堂養護学校),河内清美(大阪府立生野聴覚支援学校),里見恵子(大阪府立大学)
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[PB17] 自閉スペクトラム症のある思春期女子に対する女子会プログラム
障害特性だけでなく、性差および思春期の心性を意識した支援の実践
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 303 (会議センター3階)
○西尾祐美子(神戸大学大学院),齋藤弓絵(篠山市立篠山養護学校),井本圭子(神戸市立垂水小学校),鳥居深雪(神戸大学大学院)
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[PB18] 感情調整とトラブル対処に焦点を当てた小集団SSTの効果（1）
iPadアプリを活用した実践を通して
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○武藏博文(香川大学),平井康智(岡山県立岡山西支援学校)
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[PB19] 感情調整とトラブル対処に焦点を当てた小集団SSTの効果（2）
ホームワークによるスキル活用の促進について
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○平井康智(岡山県立岡山西支援学校),武藏博文(香川大学)
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[PB20] 発達障害生徒を対象としたアクティブ・ラーナーの育成（1）
毎日10分の『ほめ言葉のシャワー』の取り組みを通じて、観察力・表現力・人と関わる力の育成
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○松井恵子(兵庫県立東はりま特別支援学校)