[P2] ポスターセッションDAY2

[P2-13] 自然な環境下での話者の顔情報の有無による子どもの言語習得の違い

*鴻野 芽依¹、バーベア モニカ²、辰巳 由夏³、レシュト サミュエル⁴、馬塚 れい子⁵、辻 晶² (1. 東京大学医学部、2. 東京大学ニューロインテリジェンス国際研究機構、3. 理化学研究所脳神経科学研究センター言語発達研究チーム; ミドルベリー大学脳科学専攻、4. オックスフォード大学実験心理学部、5. 理化学研究所脳神経科学研究センター言語発達研究チーム; デューク大学心理神経学部)