知識構成型ジグソー法を用いた美術鑑賞の授業デザイン－小学４年生におけるクレー作品の鑑賞実践から－

[1meeting602] 知識構成型ジグソー法を用いた美術鑑賞の授業デザイン
－小学４年生におけるクレー作品の鑑賞実践から－

*古田 啓一¹ (1. 小田原短期大学名古屋サポートセンター)

Keywords:美術鑑賞、知識構成型ジグソー法、造形的な見方・考え方、主体的・対話的で深い学び、パウル・クレー