[P-2] ポスターセッション2（32~50）

[P-2-34] 学習における動機づけの増減に関する素人理論II

―各カテゴリにおける体験度の比率の違いによる検討

^○押尾恵吾¹, 山口剛^{1, 2}, 加藤みずき¹, 中川華林¹, 鈴木洋介¹, 藤田哲也³ (1.法政大学大学院人文科学研究科, 2.日本学術振興会, 3.法政大学文学部)

キーワード：動機づけ, 学習環境, 素人理論