11:00 〜 12:30 [PE28] 通常の学級における多層指導モデル(MIM)を使用した特殊音節の読みに対する支援の有効性について 松山佳奈子1, 相澤雅文2 (1.亀岡市立薭田野小学校, 2.京都教育大学) PDF ダウンロード スケジュール