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[PB27] ボードゲームを介した社会性支援
自己調整能力を高めて関係性を改善した事例の報告
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○松井亮太(NPO法人子育て応援隊むぎぐみ),坂元歩美(NPO法人子育て応援隊むぎぐみ),寺地佳美(NPO法人子育て応援隊むぎぐみ)
セッション一覧
ポスター発表
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2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○布川友章(日野市健康福祉部発達支援課)
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[PB29] 小集団活動による発達障害児の社会性発達に関する研究
旭出式社会適応スキル検査とアンケートの結果より
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○村上琴代(枚方市立春日小学校),田中駿(京都教育大学特別支援教育臨床実践センター),小坂眞由美(京都教育大学附属特別支援学校),相澤雅文(京都教育大学)
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[PB30] インクルーシブ教育に対する教員の態度と自己効力感との関係に関する分析
韓国の幼児教育機関を中心として
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○落合俊郎(大和大学),金榮漢(韓國大邱大學校),金成範(韓國大邱大學校),河殷貞(韓國大邱大學校),朴廷敏(韓國大邱大學校)
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[PB31] バンコク日本人学校における学びのユニバーサル・デザイン(UDL)とは
日々の実践から自然発生した学びのユニバーサル・デザイン(UDL)
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○山川満(バンコク日本人学校)
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[PB32] 子ども一人ひとりの学び方を活かした教育
ハワイ州公立中学校の取り組みから
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○谷山優子(神戸女子大学),西村恭子(大阪府立大学)
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[PB33] スウェーデンにおける二次障害を示す子どもへの支援
知的障害特別学校の実践を中心に
2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○是永かな子(高知大学)
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2016年11月19日(土) 14:00 〜 15:30 304 (会議センター3階)
○太田裕次郎(大阪府立交野支援学校),山川満(バンコク日本人学校)
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[PC1] 高等学校における特別支援教育汎用モデルとカスタマイズ
ユニバーサルデザインと合理的配慮から通級指導まで
2016年11月19日(土) 16:00 〜 17:30 304 (会議センター3階)
○鳥居深雪(神戸大学大学院),式部陽子(奈良教育大学)
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- | PC（高校における支援）
2016年11月19日(土) 16:00 〜 17:30 304 (会議センター3階)
○松井宏樹(栗東市子ども発達支援課),藤本健一(栗東市子ども発達支援課),横井久美香(栗東市子ども発達支援課)