一般社団法人 日本LD学会 第25回大会(東京)

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ポスター発表

ポスター発表 » PD(支援の在り方4)

[PD20] 通級による言語指導を受ける児童の言語と行動面の類型化

LCSA(学齢版 言語・コミュニケーション発達スケール)プロフィールのクラスター分析から

Sun. Nov 20, 2016 9:00 AM - 10:30 AM 304 (Conference Center3F)

○大伴潔(東京学芸大学教育実践研究支援センター)

9:00 AM - 10:30 AM

[PD20] 通級による言語指導を受ける児童の言語と行動面の類型化

LCSA(学齢版 言語・コミュニケーション発達スケール)プロフィールのクラスター分析から

大伴潔1 (1.東京学芸大学教育実践研究支援センター)

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