[J54] 自主シンポジウム54
学校全体で取り組む「学びのユニバーサルデザイン(UDL)」

[J54] 学校全体で取り組む「学びのユニバーサルデザイン（UDL）」

－校内研究の推進と課題－

企画者：髙橋 あつ子¹
司会者：髙橋 あつ子¹
話題提供者：三浦 睦美²、渡邊 和典³、平 和枝⁴
指定討論者：バーンズ亀山 静子⁵ (1. 早稲田大学教職大学院、2. 島根大学教育学部附属学校　学習生活支援研究センター、3. 相模原市立若草中学校、4. 前相模原市立串川小学校、5. 早稲田大学)

Keywords:UDL、校内研究、オプション

通常の学級で多様性に応じる学習指導には、学びのユニバーサルデザイン（UDL）が有効である。しかし、日本では、集団サイズや教材準備の負担感、評価の難しさなど、課題も多い。そんな中、校内研究でUDLに取り組んできた3校の実践から、実現可能性はもとより、子どもの学習適応感等の向上、教師の授業力の向上などの成果を検討する。さらに、組織的に取り組む際の課題と、それを乗り越える道筋を明らかにしたい。