学習指導法１

[1C07] 家庭科の学びを深める「ジェンダー平等」に関するクロスカリキュラムの検討

ー中学校社会科（公民的分野）との連携をめぐってー

〇佐藤 裕紀子¹、齋藤 美重子²、望月 一枝³、阿部 睦子⁴、川村 めぐみ⁵ (1. 茨城大学教育学部、2. 川村学園女子大学生活創造学部、3. 日本女子大学家政学部（客員研究員）、4. 実践女子大学生活科学部（非）、5. 岩手大学教育学部)

キーワード：ジェンダー平等、クロスカリキュラム、家庭科