[1B] ポスターフラッシュ講演

[P-07] 高専生と大学生が共に取り組む正課外活動と評価

社会人基礎力に対する自己評価の活用

○竹俣 一也¹、南出 章幸²、藤島 悟志²、小高 有普²、山本 敏幸³、松本 美之¹ (1. 金沢工業大学、2. 国際高等専門学校、3. 関西国際大学)

キーワード：アクティブ・ラーニング、正課外活動、PBL

国際高専および金沢工大の学生は同じキャンパス内で学んでいる．そこで本稿ではこの特色を生かした正課外活動について述べる．地域と連携しながら学生チームが科学講座を運営しており，その活動を通して社会人基礎力が身に付いたかを自己評価してもらった．