[1D] (01-1) 講義・演習形式による教育方法とその教材開発-II

[1D11] アクティビティ図を活用したエラー対処の学習効果

○村上 知里¹、大原 衛²、鈴木 潔光¹ (1. 日本大学、2. 法政大学)

キーワード：プログラミング、アクティビティ図、学習効果

情報系の卒業研究ではプログラム開発を伴うため，ソースコードエラーへの対処の習得が求められる．そのために，ソースコードの実行に関わる処理の理解が必要である．理解の向上を目的として，アクティビティ図を用いた学習資料を提示し，効果を確認した．