[1D] (01-1) 講義・演習形式による教育方法とその教材開発-II

[1D12] データから読み解く作用・反作用の法則

概念形成するインタラクティブVBA教材の開発

○工藤 知草¹ (1. 金沢工業大学　基礎教育部)

キーワード：Excel VBA、インタラクティブ、作用・反作用の法則、概念形成

本研究では，作用・反作用の法則をデータから読み解くインタラクティブなVBA教材を開発した。現実の測定データ表の値を分析し，また，コマンドにセル入力するプロセスを通して，学生が自学自習で，楽しみながら，概念形成するような教材を開発した。