[1E] (03) オンライン教育とハイブリッド型教育-II

[1E06] コロナ禍における英語学習支援室の取組

オンラインによる実践の成果と課題

○小野 祥康¹、坂部 俊行¹、三浦 寛子¹、金沢 和樹¹、堀田 蛍¹ (1. 北海道科学大学)

キーワード：英語教育、習熟度別クラス、リメディアル教育、オンライン授業

北海道科学大学では，学生の英語力向上やリメディアル教育の充実を図るため，通常の英語授業とは別に「英語学習支援室」の取組を進めてきた．本発表では，コロナ禍により昨年度からオンラインで実施している支援室の実施方法や成果について報告する．