[2C] (02) 教育力・教育システム-I

[2C09] 内燃機関の導入教育効果に関する検討

ミニエンジンを用いた実感をともなう体験型教育

○近藤 克哉¹、吉田 勝哉¹、北原 成倫¹、鈴木 真人¹ (1. 新潟工業短期大学 自動車工業科)

キーワード：工学教育、導入教育、内燃機関

本学に入学する学生の多くは自動車に大きな関心を持っているが、機械類を自分の手で取扱った経験は少なく、エンジンの実習を行った場合に根本的な理解が出来ない。そこで、事前にミニエンジンで実感をともなう教育を実施することで、教育の質向上を検討した。