[2C] (02) 教育力・教育システム-III

[2C18] 2019年、2020年の授業アンケートについての考察

コロナ下の電磁気学の遠隔授業より

○一戸 善弘¹、横山 和義¹、小島 洋一郎¹ (1. 北海道科学大学　工学部　電気電子工学科)

キーワード：工学、教育、電磁気学

本稿では、アンケート結果などから、オンライン講義の影響について議論を行った．その結果、全体の傾向について2019年度と2020年度で大きな差は無かったが事前・事後学修時間の減少は見られた．