[2D] (01-1) Education at universities and KOSEN (College of Technology) – Education method and its teaching materials development by lecture and exercises –

[2D21] The educational effectiveness of classes to nurture self-awareness and assertive communication

Kazuki NOMAKAWAUCHI¹, Hiroaki YAMASAKI², Yuuji INAGAKI¹, Kaori OHYAMA¹, Kasuhiro YAMAGUCHI¹, ○Toshinobu toshinobu SHIGEMATSU¹ (1. Okayama Univ. of Science, 2. Hirosihma City University)

Keywords:First-year education subjects, Communication skills, Self-cognition, Understanding others

近年の傾向として、大学に適応できない学生が多くなってきたと感じている。そこで、岡山理科大学では、基盤教育において「こころ豊かに生きる科目」を導入した。本講演では、「こころ豊かに生きる科目」の概要とその教育効果について検討する。