3:15 PM - 3:30 PM
[2D21] The educational effectiveness of classes to nurture self-awareness and assertive communication
Keywords:First-year education subjects, Communication skills, Self-cognition, Understanding others
近年の傾向として、大学に適応できない学生が多くなってきたと感じている。そこで、岡山理科大学では、基盤教育において「こころ豊かに生きる科目」を導入した。本講演では、「こころ豊かに生きる科目」の概要とその教育効果について検討する。