[1D] （01-1） 講義・演習形式による教育方法とその教材開発-I

[1D02] ローコード開発を用いたプログラミング教育の実践

教養課程でのプログラミング教育

○寺島 哲平¹ (1. 常磐大学人間科学部コミュニケーション学科)

キーワード：ローコード開発、プログラミング教育、一般教養課程

高度ICT人材の不足から、ノーコードまたはローコードといった開発手法を企業は導入し始めている。そこで本報告では、文系学部の学生に対して、ローコードによるアプリ開発を体験するプログラミング教育を行った結果について報告する.。