[2B] （03） オンライン教育とハイブリッド型教育-III

[2B01] 全学初年次教育科目「東京電機大学で学ぶ」のオンラインでの実践とその教育効果

○長原 礼宗¹、吉田 鋼²、窪 雄也²、此島 康之²、五十嵐 洋¹、広石 英記^1,2 (1. 東京電機大学学長室、2. 東京電機大学教育改善推進室)

キーワード：初年次教育、コミュニケーション能力、オンライン教育

初年次教育科目，「東京電機大学で学ぶ」は，観察力や情報収集力，コミュニケーション能力を養うことを目的とした全学部同時開講授業である．コロナ禍で本授業はオンラインで行うこととなった．その手法，学修効果についてアンケート結果をもとにお話しする．