[2C] （07） OS: XR 技術の工学教育への導入

[2C05] ３Ｄ立体視を活用した効果的学習教材の開発

機械系学生のための材料学教育コンテンツ

○大渕 慶史¹、塚本 公秀²、綿﨑 翔治³ (1. 熊本⼤学⼤学院先端科学研究部、2. 有明⼯業⾼等専⾨学校、3. 熊本⼤学⼤学院⾃然科学教育部)

キーワード：工学教育、教育教材、仮想現実、材料学

機械工学の座学の中では材料学に苦手意識を持つ学生は多い．結晶構造の3次元的把握が教科書等の紙面では難しいことが一因である．そこでVR空間内で結晶構造を視聴・体験する金属結晶やダイヤモンド構造の3Dモデルを活用したコンテンツの教材を作成した．