[3B] （01-2） 実験・実技を通じたエンジニアリング・デザイン教育の実践方法とその教材開発-II

[3B11] 学生群の受講傾向とコミュニケーションツールによる効果

○坂井 仁美¹、金井 亮¹ (1. 金沢工業大学基礎教育部プロジェクトデザイン基礎教育課程)

キーワード：PBL教育、コミュニケーションツール

過去に実施してきたPBL科目では，他者とのコミュニケーションが重要であり，教育ツールを複数用いてきた．しかし，その効果は受講生の傾向により異なるため，学生群の特徴と有効な教育ツールについて分析し，各学生群に効果的な教育ツールの特定を試みた．