[3D] （01-1） 講義・演習形式による教育方法とその教材開発-VI

[3D02] 作図可能数の記述に資する数学教育教材

GeoGebraを活用した数学授業の実践

○川口 桃花²、鷲尾 勇介²、鷲尾 夕紀子¹、川島 誠³、鈴木 潔光¹、平田 典子¹ (1. 日本大学理工学部、2. 日本大学大学院理工学研究科、3. 日本大学生産工学部)

キーワード：視覚的教材、正17角形、作図可能数、GeoGebra ソフトウェア

正17角形は定規とコンパスのみによって作図可能である．その具体的な作図手順を与えるために，GeoGebraによる導入を提案する．