[3E] （16） OS: デジタルものづくりと社会実装ロボット教育-I

[3E17] ロボットコンテストの取り組みと工学教育

ロボット工学の学習における課題

○中山 鴻志¹、藤田 優一郎¹、大谷 昌生¹、金井 徳兼¹ (1. 神奈川工科大学)

キーワード：ロボットコンテスト、ものづくり教育

ロボットコンテストを取り巻く環境は日々進化し，コンテストへの参加は工学教育上優れた学習要素である．その取り組みは各学校の正課と正課外の取り組み連携，学習環境などの課題がある．本報告では筆者らの参加経験をもとにそれらの課題について考察する．