(F) エージェンシーの考え方とその育成：特別の教科道徳・特別活動・総合的な学習の時間での取組

[F3-5] 特別活動と総合的な学習の時間で育成されるエージェンシーとコンピテンシー：小学校の教育実践の視点からの検討

元 笑予 (東京学芸大学 次世代教育研究推進機構)

小学校の教育実践を通して、特別活動と総合的な学習の時間における育成されるエージェンシーとコンピテンシーをみとる研究について解説します。