臨床・障害

[3B-020-PD] 定型発達及び発達障害のある大学生における室内の感覚刺激調整による効果

.*中前 佑月¹、松田 壮一郎¹、竹田 一則¹、佐々木 銀河¹ (1.筑波大学)

キーワード：感覚過敏、発達障害、多重感覚環境