[2C] （02） 教育力・教育システム-I

[2C18] 英作文のオフライン入力による採点支援の検討

手書き英文のエラーをAIで判定するプロセス

○小野 祥康¹、志村 昭暢² (1. 北海道科学大学全学共通教育部、2. 北海道教育大学教育学部・大学院教育学研究科)

キーワード：英語教育、英作文指導、デジタルトランスフォーメーション

英語を書くことの指導では，パソコンに入力し，自動でエラーを検出するアプリで簡便に添削できる一方，翻訳アプリを使用して課題を提出することも散見される．本発表では，手書きの英作文をデジタル化し， AIが採点を行いフィードバックする流れを検討する．