[S203] 環境エネルギー・工学技術教育 (3)

[S203-15] ＪＡＢＥＥのガイダンスの必要性

〇小林 志好¹ (1. 東京都市大学)

キーワード：Identity for Engineer、Conceptual Change、Competency、Maslow's five-step request、Learning Pyramid