住生活２

[1C07] 中学校家庭科の「よりよい住まい方を考える」学習に関する生徒の実態と領域横断的な授業による変化

〇藤田 智子¹、倉持 清美²、萬羽 郁子¹、渡瀬 典子¹、関野 かなえ³ (1. 東京学芸大学教育学部、2. 東京学芸大学教職大学院、3. 東京学芸大学附属世田谷中学校)

キーワード：住生活、領域横断、資質能力