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ポスター発表

[P18] 研修・専門性の維持向上

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[P18-01] 堺市における特別支援学校のセンター機能を活用した地域支援の歩み

外部専門家を積極的に活用した児童生徒・教員への支援の成果と今後の課題

〇柳幸江¹、伊藤雄真¹、加藤義弘² (1. 堺市立百舌鳥支援学校、2. 大阪YMCA)

[P18-02] 多職種による事例検討会を中心とした研修会のあり方

～真の連携を目指して～

〇山下公司¹、村井めぐみ²、池田千紗³ (1. 札幌市立南月寒小学校、2. 札幌市立幌北小学校、3. 北海道教育大学札幌校)

[P18-03] 通級による指導と通常の学級の学習内容・学習方法の連携

教師の児童理解と指導力の向上を目指して

〇関原真紀¹、佐野舞花¹ (1. 上越教育大学大学院)

[P18-04] 特別支援教育担当教員の専門性向上研修に関する研究 - 2 -

3つのサテライトキャンパスでの実践

〇日野久美子¹、納富恵子²、中山健³ (1. 佐賀大学大学院学校教育学研究科、2. 福岡教育大学大学院教育学研究科、3. 福岡教育大学教育学部)

[P18-05] 小・中学校の特別支援教育コーディネーターに対する自治体研修の効果

- 通常学級担任への支援に特化した実践を通して -

〇澤村裕子¹、茶本ゆかり²、岡村章司³ (1. 伊賀市教育委員会、2. 伊賀市立上野東小学校、3. 兵庫教育大学大学院)

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