[1A-075-PJ] Contingency Adduction手続きを用いた視覚的な点字学習法
--点字と仮名の関係学習における見本刺激の違いの影響--
.*大島 研介1、小原 健一郎2 (1.横浜商科大学、2.神奈川大学)
一般研究発表
一般研究発表(対面発表) » 学習
2023年9月15日(金) 09:00 〜 11:00 ポスター会場
.*大島 研介1、小原 健一郎2 (1.横浜商科大学、2.神奈川大学)
.*谷内 通1、鈴木 実希1、趙 偉勝1 (1.金沢大学)
.*趙 偉勝1、谷内 通1 (1.金沢大学)
.*福田 実奈1 (1.北海道医療大学)
.*林 鵬1、谷内 通1 (1.金沢大学)
.*林田 侃次1、田中 千晶1、谷内 通1 (1.金沢大学)
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