記憶

[1B-080-PK] 魔法の数字７の向こうに何がある？

拡張数唱範囲課題を用いた長期記憶形成能力の評価

.*藤井 祐利¹、倉本 菜生²、須磨 希美²、吉田 弘司² (1.比治山大学　大学院、2.比治山大学)

キーワード：長期記憶、短期記憶、拡張数唱範囲課題