日本心理学会第87回大会

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行動

2023年9月15日(金) 13:40 〜 15:40 ポスター会場

[1C-087-PN] 実行機能が強化学習に与える影響についての計算論的アプローチ

固執性と学習率の非対称性を用いたモデルとの比較検討

.*岸上 泰己1、管 思清1、熊野 宏昭2 (1.早稲田大学大学院 人間科学研究科、2.早稲田大学 人間科学学術院)

キーワード:強化学習、実行機能、事象関連電位

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