スケジュール 15 いいね! 5 コメント (0) [2D-091-PP] セルフ・コンパッションが教員のバーンアウトに及ぼす影響の検討 −−教師ストレッサーと教師効力感を媒介変数として−− .*宮野原 勇斗1 (1.大阪大学大学院人間科学研究科) キーワード:セルフ・コンパッション、バーンアウト、教師効力感 要旨・抄録、PDFの閲覧には参加者用アカウントでのログインが必要です。参加者ログイン後に閲覧・ダウンロードできます。 » 参加者用ログイン