[S24] 避難情報・方法

[171] マイ・タイムラインリーダー養成講座における育成効果に関する実証的分析

*佐藤 翔輔¹、田畑 佳祐²、今村 文彦³、向井 正大⁴、鮎川 一史⁵、有友 春樹⁵ (1. 東北大学 災害科学国際研究所、2. 元 東北大学大学院 工学研究科、3. 東北大学 災害科学国際研究所、4. 一般財団法人河川情報センター 流域情報事業部、5. 一般財団法人河川情報センター流域情報事業部)

キーワード：evacuation behavior、My-TimeLine, flood、questionnaire、risk communication