スケジュール 7 コメント (0) 13:30 〜 14:20 [P2_16] 命令的／記述的規範の遵守／逸脱が「ふつう」認知および感情に及ぼす影響(1) 小学校低学年の場合 ○生井裕子1, 黒石憲洋2, 佐野予理子3 (1.桐朋学園女子部門, 2.日本教育大学院大学, 3.清泉女学院大学) キーワード：「ふつう」, 命令的/記述的規範, 小学生 抄録パスワード認証抄録の閲覧にはパスワードが必要です。パスワードは以下に記載してあります。１．大会DVDラベルに印刷 ２．会場内に掲載されているアプリのポスター3．受付にてパスワードを印刷した紙を配布 パスワード 認証
