スケジュール 6 コメント (0) 16:00 〜 16:50 [P3_102] 発達論的アプローチに基づく親支援プログラム（１） 発達障害児の社会認知発達を促す支援 ○尾崎康子1, トートガーボル2 (1.相模女子大学人間社会学部, 2.相模女子大学学芸学部) キーワード：発達障害, 親支援プログラム, 社会認知発達, 発達論的アプローチ 抄録パスワード認証抄録の閲覧にはパスワードが必要です。パスワードは以下に記載してあります。１．大会DVDラベルに印刷 ２．会場内に掲載されているアプリのポスター3．受付にてパスワードを印刷した紙を配布 パスワード 認証
