認知的非流暢性が幼児の誤信念理解に与える影響

09:30 〜 10:20

[P5_69] 認知的非流暢性が幼児の誤信念理解に与える影響

^○佐藤賢輔 (明治大学文学部)

キーワード：マインドリーディング, 心の理論, 非流暢性, 流暢性, 幼児

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