[3A] (13)OSステップアップ型のプロジェクト教育-I

[3A02] プロジェクトデザイン教育における基礎能力修得のための大学初年次授業の再編

○西田 義人¹、片桐 由希子¹、野村 一樹¹、堂本 光子¹、西川 幸延¹、新 聖子¹ (1. 金沢工業大学)

キーワード：PBL、プロジェクトデザイン、初年次授業

金沢工業大学におけるPBL科目の導入あるいは高校までの学びを接続する役割を担う初年次のPD科目について，より効果的に教育目標を達成するための再編を実施したため，その再編した授業内容および履修学生による評価を紹介する．