[P2] ポスター発表2

[P2-018] 読みたい！書けるようになりたい！わかるようになりたい！

～ミュージカルの活動を通して五感の刺激を入れることの効果～

〇有富 正子¹ (1. 風の楽校)

キーワード：感覚の統合・調整、自己受容、強い意志

学校生活に自信がなくなってきた本児が、それが読み書きの苦手さからきていることを知った。「読みたい！書けるようになりたい！」という強い気持ちを受けてX年4月から指導を始めた。同年10月からはミュージカルの活動にも参加。12月の〝樹･音Xmasコンサート”で初めて舞台に上がり、皆と一緒は気持ちいいなと感じ、X＋1年4月ミュージカル〝あらしのよるに”ではイノシシとヤギの役を演じた。何よりも彼の歌声はそこに居る人々を心地よく癒した。
　本児は、今は「なぜ？」を思考することを始め楽しんでいる。