12:00 〜 12:15
[1B11] 遠隔受講回数に制限を設けたハイブリッド型授業の教育実践
キーワード:対面授業、ハイブリッド授業、反転授業、授業ビデオ、学習スタイル
本稿ではハイブリッド授業において遠隔参加回数を制限することによって学生の学業成績にどのような影響をもたらすかを調査することを目的として、昨年度後期担当科目「情報セキュリティ」と「データベース概論」を対象に実施詳細と成果を報告する。
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