[3A] （12） OS:ポジティブ・エンジニアリング教育（PE²）の設計と開発

[3A05] 「責任ある研究とイノベーション」の観点からみた日本のニューロテクノロジー倫理教育

技術者倫理との関係性に着目して

○福士 珠美¹ (1. 東京通信大学人間福祉学部)

キーワード：ニューロテクノロジー、脳神経倫理、技術者倫理

本演題では、脳科学研究の進展により普及可能性が高まりつつあるニューロテクノロジーの社会実装を見据えた倫理教育の必要性について概説し、日本の大学・大学院における関連教育の現状と課題を分析し、技術者倫理から得られる示唆について考察する。