15:50 〜 17:20
[J50] 名古屋市における教員と特別支援教育支援員が共に歩む取り組み
-教員との効果的な連携による特別支援教育支援員の力量アップ-
キーワード:通常の学級への支援、教員との効果的な連携、特別支援教育支援員の力量アップ
通常の学級にいる「知的発達に遅れはないものの学習面または行動面で著しい困難を示す児童生徒」の支援を目的とし、校長の指導・支援のもと、早期発見・早期介入・周りの支援で多くの困っている子どもたちの成長に貢献できると考えた。そこで、「特別支援教育支援員の力量アップ」の実際を知り、支援員へのアンケート調査の結果の分析を通して、「支援員の力量アップ」と「効果的な連携による支援のあり方」について考察を試みた。
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