[J59] 自主シンポジウム59
放課後等デイサービスにおける特別支援教育との連携

[J59] 放課後等デイサービスにおける特別支援教育との連携

－事例を通してみた方向性・可能性－

企画者：橘 恵¹
司会者：橘 恵¹
話題提供者：橘 直哉⁵、山本 郁美⁴、斉藤 千晶³
指定討論者：山田 充² (1. 廿日市市障がい福祉相談センターきらりあ、2. 廿日市市教育委員会、3. 放課後等デイサービスPIECE四季が丘、4. 廿日市市立金剛寺小学校、5. 一般社団法人広島学びのサポートセンター)

キーワード：放課後等デイサービス、学校連携、他機関との連携

平成27年4月に文部科学省から『放課後等デイサービス事業所と学校との具体的連携方法の概要」が挙げらられた。そこには１、役割分担を明確にして連携を図る。　２、保護者の同意を得た上で，支援計画等を共有する。　３．保護者の同意を得た上で連絡帳で共有する，等とされている。学校だけではなく様々な機関と連携して上手くできた事例を挙げて，放課後等デイサービスと学校連携等について考えていきたい。