14:10 〜 14:50
[P2-31] 家族と協働して療育を進めるためのアセスメント
-定期的なアセスメントの実行によって家族が子どもを「理解」する過程-
キーワード:アセスメント、J☆sKeps、家族
ASDのあるお子さんの親を共同治療者として位置づけるという理念に基づき、本研究では5段階のプロセスを重視したアセスメントの定期受検をを行なった。そして、そのことによって家族が子どもを理解することが促進され、専門家や支援者と協働することによって「楽しい子育て」が実現するGood practiceを提案した。
抄録パスワード認証
抄録の閲覧にはパスワードが必要です。パスワードを入力して認証してください。
パスワードは「一般社団法人日本LD学会第27回大会(新潟)プログラム」に記載してあります。