11:20 〜 12:00
[P5-103] 個のつまずきに応じた算数・数学の支援の検討
-効果的な復習方法と文章題解法過程の分析結果に応じた支援-
キーワード:算数文章題、算数障害、学習障害
算数・数学のつまずきにおける、効果的な復習方法と文章題解法過程の分析結果に応じた支援の在り方について、事例を通して検討する。
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