一般社団法人日本LD学会 第27回大会(新潟)

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ポスター発表

ポスター発表 » 計算・算数の指導/感覚運動・不器用、視覚、聴覚/就労支援

[P5] ポスター発表5

2018年11月24日(土) 11:20 〜 12:00 ポスター会場 (展示ホールA)

11:20 〜 12:00

[P5-106] 数量概念の測定を利用した算数困難のスクリーニングに関する予備的検討

-通級指導教室の児童を対象にして-

〇石川 健介1、伊丸岡 俊秀1、新谷 勝士2 (1. 金沢工業大学、2. 菅原小学校)

キーワード:数量概念、算数障害、ICT

算数障害のある児童では,数的な概念の未成立や数値の大小関係の理解の困難さ,計算の困難さなどの存在が指摘されている。算数困難につながる要因を明らかにして,早期の支援につなげることが必要である。本研究では,タブレット端末で動作するアプリケーションを開発し,通常学級に通う児童を対象に測定を実施した。この結果から,算数障害のある児童のスクリーニングに有効かどうかについて考察する。

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